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知心話


三頭馬車 牽動家長事工


 文︰賴彩媛
 
 
從清晨開始,煮飯、接送孩子、打理家務、教導孩子做功課等等,通通成為家長每一天的工作清單。家長為孩童投放所有的愛,但投放於家長的關愛又是否足夠? 以聖公會聖三一座堂為地理中心點,結合學校、社會服務機構組成的「三頭馬車」,多年來關懷家長需要,正正成為他們最佳的加油打氣站。
 
「家長學堂」濟濟一堂。
 
 
愛中管教
因着地理優勢,聖公會聖三一座堂與毗鄰的聖三一中心幼稚園、聖三一堂曾肇添幼稚園及聖三一堂小學連成緊密網絡,於每週二舉辦「家長學堂」;而就在剛過去的四月,「家長學堂」邀請到聖公會心意行動負責社工蕭慧明姑娘以「培育有責任感的孩子」為題,與家長分享管教子女之道。
 
每當談及管教子女的主題分享,育有兩子的郭太都獲益良多。「管教孩子會有困難,但講員用自身的經歷作分享,比起自己單純看書的紙上談兵,印象更深刻,更有提醒作用。」除了講員的分享外,郭太亦會與其他家長互相提點,她續說︰「自己聽講座吸收有限,容易一回家面對子女,便沿用舊的管教方法;但若果與其他家長談及孩子的激氣事時,會一同喚起講座的教導,互相提醒『平和』、『堅持』等心態的重要性。」
 
另一位家長何先生,隨着孩子由幼稚園升讀小學,至今已經參與「家長學堂」長達十年。多年來都願意參與其中,全因為他感受到彼此同行的正面力量。「以前我不會與內地人相處,但因為校內新來港的家長人數增加,在家長學堂中有機會與他們認識,現在我竟然與他們也可以建立良好關係,擴闊了我的視野,更是愛的延伸。」
 
滲透生命見證
「家長學堂」讓家長們得着溝通、相處的平台,而這個平台更是由教堂、學校在旁同心支撐。聖三一堂小學阮素雲副校長常常抽空參與「家長學堂」,關注家長的需要,亦藉此讓家長加深對學校的了解,讓雙方關係得以建立在信任的基礎上。阮副校長表示︰「家長學堂的參與者互相扶持,而校長、老師亦是其中一份子,與家長們彼此支持,而每次看見家長願意與我們傾談,對我們來說更是莫大鼓勵。」
 
為了貼近家長的需要,每一年學期開始之前,聖三一座堂的陳國強牧師與三間學校的負責教職員都會聚首一堂,擬定未來一年的「家長學堂」內容。陳牧師表示,「家長學堂」不會高舉宗教旗號,反倒採取細水長流式的佈道方針——以生命影響生命。透過家長與他人的相處,經歷愛與被愛,以愛帶動親子關係。兩年多前,陳牧師認識到一名太太,她常常訴說自己讀書少,對兒子沒有辦法,不懂管教他,言談間既充滿管教兒子的乏力,亦充滿對自己的指摘。然而,在「家長學堂」的互動交流下,這位太太的心態有所轉變,放低了對「完美媽媽」的執念,亦接納到自己在管教兒子上的限制,心情豁然開朗;更奇妙的,是當這位太太突破一己盲點後,兒子對她的尊重日漸增多了,親子關係有所改變,管教兒子亦不再是一件苦差了。如今,即使兒子已經在幼稚園畢業,但每當陳牧師遇到這名太太時,她依然會滔滔不絕地與他分享,雙方的信任關係依然不變。
 
聖公會心意行動負責社工蕭慧明姑娘,日前在「家長學堂」分享管教子女之道。
 
 
多方協作全面關懷
對焦家長的關懷事工,並非只是教堂對家長,又或學校對家長的直線發展,而是三方的互惠關係。曾有一名男孩成長於單親家庭,父親在管教中總會夾雜着粗言穢語,令男孩在小學中亦有同樣表現,於是,老師與陳牧師作溝通聯絡,雙管齊下助男孩重新建立正確的觀念,男孩樂於受教,情況大有改善。
 
為了令整個家庭得着最適切的支援,牧師、校方近年來更進一步助家長開拓社會服務機構的網絡,幫助整個家庭得着最適切的支援。有一次,一名家長因親人欠債而遭受電話騷擾,在「家長學堂」中他主動與陳牧師傾談,情緒得以紓緩,但始終難以針對問題根源而對症下藥,於是,陳牧師提供有關戒賭、家庭輔導等的轉介資訊,並由校方繼續跟進家長情況,期望讓他得到實際的幫助。
 
在未來日子,陳牧師期望教堂、學校、社會服務這「三頭馬車」能夠有更緊密的合作,就如早前的工作坊,由教堂、學校向蕭慧明姑娘作出邀約,不但讓家長從專業社工身上學習管教之道,更有助他們尋求社會資源。如此一來,不論是家長自身情緒需要、親子管教或是家庭問題,他們都能透過「三頭馬車」的協作,得着更全面的關懷支援了。

2015-05-26   更新
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「金融海嘯」為全球帶來經濟危機,各地的經濟、政治、社會、和民生都受到衝擊。鄺保羅大主教一直關心不利環境對教友和普羅市民的影響,經過多方合力籌劃,教省確定並委託福利協會統籌執行「心意行動」計劃,目標是為教友、堂、校和社服機構的同工及其家人提供多層次的支援,在不利環境之中強化彼此關顧和支持,延伸「關懷教會」的優良文化。