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知心話


擁有、珍惜與分享


文:馮婉儀
 
 
在諸聖座堂「兒童樂園」呼籲下,共收到約四十份文具和玩具,轉贈予有需要的家庭。
 
        現代家庭很多時都以孩子為中心,只要能付擔得來,父母總想為子女提供最好的成長、學習和生活條件。但在貧富懸殊的香港,有基層孩子或許從未到過髮廊剪髮,不知道皇后像廣場在哪裏,生日也沒有派對、蛋糕和禮物……去年聖誕節,諸聖座堂「兒童樂園」小學組和幼稚園組便發起物資捐贈活動,鼓勵堂內小朋友捐出在節日所收到的文具和玩具,再送到聖腓力堂,以轉贈予天水圍區內有需要的家庭,一起分享基督的愛。
 
        根據衞生署資料,幼兒由出生至兩、三歲,仍處於自我為中心的階段,需要成人從旁教導,才慢慢學會與人分享,建立等候和輪流玩耍等概念。由此可見,向小孩童灌輸正確的價值觀念是非常重要的,諸聖座堂主日學部導師Cecilia更認為信仰和美德的培養應早在兩歲開始。為此,教堂引用了一套來自加拿大的主日學課程,再配合堂內的讀經表,務求令「兒童樂園」內分享的聖經故事,能與當天崇拜的讀經相呼應,讓全家一起在聖經中學習。
 
適逢去年聖誕節,「兒童樂園」更發起收集文具和玩具等禮物,在家長通告和週刊呼籲堂內的小朋友參與其中,藉着慷慨捐贈親身體現珍惜和分享的情操,亦令未信的主日學部成員家長可以接收到基督的教導,共同在家庭、學校和教堂三方面塑造小孩的良好品格,最後總共收到約四十份文具和玩具,以轉贈予有需要的家庭。
 
        但正如三十年前的經典日劇《阿信的故事》主題曲有云:「誰會珍惜,當你還擁有?」在家長眼中,三位受訪的小學組成員Andrew、Gigi和Matthew就像大部分孩子一樣備受親友疼愛,佳節生日總收到大堆禮物,累積下來,單是擦膠可能已有十多塊,縱使不小心遺失了,也不會感到特別心疼,因為後備擦膠多的是。難怪三位受訪母親都覺得,當物質生活過分充裕時,要孩童學懂珍惜所有,甚至學效耶穌主動與人分享自己擁有的一切,就顯得難上加難。
 
        小二學生Andrew坦言雜物多得連鋼琴的蓋面都擺放了書簿,故媽媽Cecilia表示,除添補日常用品外,已經不會再特別選購禮物送給兒子;並規定每餐都要把自己的飯菜吃清光,否則即使肚餓,都不會理睬他,藉此培養Andrew珍惜每一樣東西。儘管如此,小孩大都不用為生活憂心,金錢意識較為薄弱,Cecilia指兒子念幼稚園二年班時亦曾說:「五塊錢之嘛!」沒有將一分一毫放在眼內,便被她教訓要像拾荒者一樣在街上執汽水罐,嘗試憑勞力賺回五塊錢,即把他嚇得目定口呆。
 
        任職中學教師的教友Maggie表示,校內的基層學生有時為了省錢,每日每程步行二、三十分鐘上學和回家,家裏亦不會有餘錢讓他們上補習班和參加課外活動,學生家長若在酒樓等地方工作,連假日都要開工,莫說培育子女,親子時間也少之又少。相對之下,Maggie有感女兒Gigi一個聖誕節便收到近二十份禮物,與她成長背景相若的孩童都算是幸福的一群,故光顧快餐店時,她都會主動告訴囡囡一個早晨全餐的價錢差不多等同收銀員一小時的工資,讓對方明白所享有的生活條件都得來不易。
 
        Matthew媽媽Amy亦是堂內主日學部的導師,她會較經常與兒子參加義工活動,讓他有服務別人的機會。例如探訪長者中心,跟一班公公婆婆傾偈、唱歌,在街頭賣旗,幫忙義賣舊書和捐書,以及是次捐贈聖誕禮物的活動等。念小一的Matthew直言在街上呼籲人買旗時,都會擔心被拒絕,但最終能將手上義賣的旗售罄,也很有滿足感;母子並會為自己健康的身體,以及所擁有的一切向上帝祈禱,表示感恩。
 
三位家長都認同,子女今時今日所得到的,絕不代表一生擁有,所以更要學會珍惜,主動關懷其他有需要的人;作為社會一分子,她們都盼望生活匱乏的孩子能明白人人際遇各有不同,人的價值也不在於物質條件的多寡.無論現在境況如何,仍能積極、自信地面對將來,這樣的人生才會有希望。

 

2013-04-07   更新
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「金融海嘯」為全球帶來經濟危機,各地的經濟、政治、社會、和民生都受到衝擊。鄺保羅大主教一直關心不利環境對教友和普羅市民的影響,經過多方合力籌劃,教省確定並委託福利協會統籌執行「心意行動」計劃,目標是為教友、堂、校和社服機構的同工及其家人提供多層次的支援,在不利環境之中強化彼此關顧和支持,延伸「關懷教會」的優良文化。