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屬靈分享


青年牧養的再思(九)「聖公會同學會」的我思


 文:尤珮怡(轉載自1804期《教聲》)

  (范晉豪牧師按:《青年牧養的再思》這專欄轉眼已連載了兩個多月,期間有不少關心青年牧養的青年信徒表示支持,有一位醫生妹妹轉貼內文到Facebook,供更多網友討論和分享;一位「旅居」聖公會的前Katso成員寫信予我分享Katso的優點和缺點;也有一位聖多馬堂的妹妹撰文回應我在專欄的文章。感謝天父,我著手寫這專欄的目的並不單是一書自己對青年牧養的見解,更重要的是引起更多同道關注與討論。我渴望這專欄是一個開放的平台,容讓不同人發表自己對聖公會的未來,即今日的青年信徒之關心。這回讓我們一同分享一位剛剛大學畢業,在大學時代熱心參與大專團契服侍的尤珮怡姊妹對成立Anglican Society的看法。)

  作為剛畢業一年多的大學生來說,大學生活是值得回味的。三年的大學生活中,有幸參加了香港基督徒學生福音的聯校團契及大學團契。過程中,擴闊了教會觀的同時也令我對聖公會有更大的歸屬感。就我短暫及有限的個人經驗中,希望在范牧師「聖公會同學會」的構思上作出一點回應,作彼此交流分享之用。

  首先,「聖公會同學會」(下文稱同學會)由中學的高中階段開始是有先見的。因為中學開始裝備學生,學生就能升學後在大學校園作實戰學習。在技術問題方面,建議一開始可先在幾所聖公會中學作試點,邀請了解大學校園的青年們給予意見,再由「聖公會大專專責委員會」(范注:我們暫時沒有這個組織)負責執行。從小開始,再透過不斷的嘗試和檢討,相信同學會會越趨成熟的。因此,同學會是可行的。

  內容方面,認同以升學輔導及牧靈關懷為中心。因為在有限的觀察下,高中生多以成績前途等因素作為選科的條件,他們大都未有親身的經驗去了解大學的學科,而大學的開放日也未能完全解決這問題。因此,同學會在升學輔導方面可補足這點。一方面可以邀請聖公會中在大學工作的教友介紹甚至試教,讓高中生在高中已有第一身的了解。更重要是幫助同學了解自己,從而找出他們的人生方向,不會人云亦云,而對自己的將來負責任。至於牧靈關懷,在中學時期應先認清自己聖公會人的身份。再在大學時期,讓参與者了解其他宗派的特色。正所謂「知己知彼,百戰百勝」,藉此培教育一班有「料」的基督徒。

  形式方面,建議除了定期團契聚會外,中學時期可多舉辦一些自我認識等營會,同時也可舉辦大學體驗日等讓學生模擬大學生活。此外,在大學階段可鼓勵參與者走出去,參加其他學生會組織及基督教組織。這樣,他們才能有實際經驗。當他們聚在一起理性討論與分析時,內容才會更加真實和有意義!

  最後,以上的見解都只是根據我有限的大學經驗而得出的,實在未能如實地道出大學的現實情況,更未必是什麼好主意。寫這文章都是因為有一個夢想,希望這夢能成真!

 

 

 

2010-12-20   更新
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